《班级希望工程》培养学生主动积极，改变学习态度

　　（民中23日讯）为提升学生自我认识、学习素质和效果，以及主动积极追求学识和处理课业的能力，让学生更有信心面对将来临的独中统考和国中会考，本校分别于7月5日和6日的下午，在该校举办《班级希望工程》。有关工程由国际赏识教育学会副会长兼本校“赏识教育希望工程”总监曾桂安校长负责主持，并获得各班主任和高初中部同学的参与。此项工程也获得家长的认同和支持。
　　在《班级希望工程》进行期间，曾校长对同学们想要把课业和成绩变好，表示高度的肯定和赞扬。但他强调，要让自己成绩变好，做个好学生，最重要的因素是“自己要行动”，所以个人是最重要的策划者及行动者。他补充说，同学们要有积极主动的心态，去改变自己的学习态度，这样才能真正做到主动学习的目的。

　　他希望同学们会主动思考，想办法如何自己解决问题。他提供同学3个解决问题的步骤，即：找出问题的根源、找出方法和实行办法。
　　他也举例说，鸟类会自己找虫吃，更何况是聪明的同学们。在他看来，没有经过思考的知识东西，最终都不属于自己的。所以，他鼓励同学们采取具体的行动：问和答。脑是要用的，脑用来思考的。有问，就在思考了。学习有困难的时候，不要等待别人来帮忙，因为同学们可以自己主动解决问题。他举例说：“奴才是等着人家吩咐”，自己就是主人，所以应该自动自发找方法，而且要不怕困难，不断找方法。人在失败中可以总结经验。
　　他为同学们提供以下几个简单的方法：
　　（1）要知己知彼：分析自己对某些课题的把握度，尤其涉是最可能提升的部分。同时，写复习计划书，提升这个部分需要的时间，按自己的能力来安排进度。另外，同学们在学习时，最重要的要抱着读到懂，不懂也问到懂的正面心态。复习之后，还要试做历届考题或模拟题，进一步评估自己的能力。
　　（2）发挥潜能：不要漠视和看轻自己的能力，而是尽可能激发潜力。
　　（3）SPM课程的学习，可以请求政中老师或批阅经验的老师来分享SPM考试试卷评阅方式和学习重点。
　　（4）要多赏识自己的脑、手、眼和耳，持续每天进行，相信会有奇迹产生。