全体师生专注聆听《赏识恋爱》讲座现场
民中学生代表赠送教师节礼物予曾桂安校长（右二）及其助理罗小姐（左三）
在讲座上，曾校长透过教学影片指出，动物都谈恋爱，更何况是身为万物之灵的人呢？这是因为在适当时期，每一种动物都会进入性器官发育期。这时候自然会对异性产生兴趣，见到有好感的异性，会有一种莫名的兴奋并有一股谈恋爱的冲动。这时期，它们无法专心做一件事。曾校长补充说，我们人也是一样，进入青春期的孩子，自然也会遇到相同的情况。不论我们喜不喜欢，每个正常的人都要经历青春期。有这种现象，是完全正常的。人也有动物性，人会自然会对有感觉的人心动。
但我们对人类青春期知道多少？曾校长说，按照世界卫生组织规定，春期年龄阶段为10至20岁。一般上，女生发育也比男生快，女生多在10至15岁左右发育完成，而男生则在13至18岁左右发育完成。青春期时的男女生，见到有好感的异性，会有一种莫名的兴奋。一般上，初中女生与高中男生或早熟的初中男生，会较有可能出现早恋。曾校长指出，许多情况下，青春期的男女的早恋只是暗暗的恋爱或单恋，不敢表达。一些会表达的青春期男女，则代表他们寂寞。青春期时的孩子，他们会很烦恼，而且事事敏感。小小事情在他们看来会是一件天大的事，所以这时期的他们情绪波动很明显。这时候她或他就很需要一些人的关怀，譬如父母、兄弟姐妹、老师和朋友。
曾校长告诉老师和家长说，青春期是无法抗拒的成长阶段，但我们要教导孩子学会驾驭，因为适当的引导可以帮助他们顺利度过这一时期，以何更有智慧的处理方式，让孩子对自己的未来负起责任。
曾校长强调，爱情既是甜美的，也像玫瑰一样会刺伤，因为失恋是痛苦的。恋爱不成功，就是失恋，但不要以悲观的态度去面对这一事实。他说，谈恋爱的正常结果是结婚。因此，恋爱的成败将深刻影响婚后的幸福及家庭的生活。有家才有国，每个家庭如不安宁，国要如何繁荣发展进步。所以谈恋爱，是国家“大”事。若没有好好的谈恋爱，家庭就会不好，出现问题，那下一代也出问题。结婚破裂将是一生痛苦的事，这些伤痛将一辈子留下深刻的伤痕与烙印。
虽然谈恋爱是如此地重要，但很奇怪的是，从来没有人好好的教导我们如何谈好恋爱。因此，我们既不懂如何有效的教孩子“谈恋爱”，也不懂得如何处理家中的孩子“谈恋爱”的困惑，结果许多家长往往把事情演变成一件既敏感又难搞的一件事。如果我们同学能把谈恋爱的事情弄好，父母就不会担心。此外，一般学校也真的没有课程教学生“谈恋爱”，使到老师们也不容易顺利引导孩子面对“谈恋爱”问题，甚至坚决反对学生谈恋爱，结果学生反而走地下情，情况比台面上的恋爱情形更加糟糕。
曾校长觉得老师和家长正确的引导孩子的方法是非常重要的，而不是一味阻止孩子去谈恋爱，而是在他们还没有“谈恋爱”之前，先与他们谈恋爱的情况。我们要避免孩子谈错误观念的恋爱，即扭曲的“恋爱观”（做朋友谈恋爱是为了享受好玩）。我们不赞成这样的“恋爱观”；正常正确观念的恋爱，应该是做朋友，情投意合后才谈恋爱。
曾校长推荐8点正确的赏识恋爱观：
1. 按部就班：先做朋友后，才谈恋爱，千万不要像一般人的错误步骤：先谈恋爱，才来了解。这样会造成他们因误解而在一起，因了解而分开。不要以为恋爱像童话故事，从此快乐幸福活下去，须明白没有先经过了解，就谈恋爱将来注定会吃苦的。一对一的时候就是最难了解对方的，因为对方只把最好的一面展现给对方；而是群体约会，尽量和大伙儿在一齐，找个可靠的朋友，来做眼睛，这样才能逐步了解对方。
2. 以终为始：锁定的目标。你要怎样的对象，你将来要怎样的婚姻，你现在就怎么谈恋爱，将来才能“种瓜得瓜，种豆得豆”。
3. 知己知彼：谈恋爱最重要的一点是双方要有共同的人生观。所谓的人生观，即是指人活着的意义和价值观。
4. 保持距离：以策安全。保持距离是一种美。朋友期，要维持友情关系；恋爱期，要维持恋人关系。男女之间千万不要超越一步，因为“超速将会发生意外”，我们不妨以“日久知人心”的态度，让时间来考验事实。幸福是一生的事，不急在一时，更不要在结婚前发生关系。
5. 不要刻意去惊动爱情。
6. 真是你的逃也逃不了，不是你的追也追不到。
7. 爱情是平等的，它要在双方互相欣赏，平等尊重，互相爱惜的基础上谈恋爱才会幸福。
8. 赏识导致恋爱成功，抱怨导致恋爱失败。
但我们对人类青春期知道多少？曾校长说，按照世界卫生组织规定，春期年龄阶段为10至20岁。一般上，女生发育也比男生快，女生多在10至15岁左右发育完成，而男生则在13至18岁左右发育完成。青春期时的男女生，见到有好感的异性，会有一种莫名的兴奋。一般上，初中女生与高中男生或早熟的初中男生，会较有可能出现早恋。曾校长指出，许多情况下，青春期的男女的早恋只是暗暗的恋爱或单恋，不敢表达。一些会表达的青春期男女，则代表他们寂寞。青春期时的孩子，他们会很烦恼，而且事事敏感。小小事情在他们看来会是一件天大的事，所以这时期的他们情绪波动很明显。这时候她或他就很需要一些人的关怀，譬如父母、兄弟姐妹、老师和朋友。
曾校长告诉老师和家长说，青春期是无法抗拒的成长阶段，但我们要教导孩子学会驾驭，因为适当的引导可以帮助他们顺利度过这一时期，以何更有智慧的处理方式，让孩子对自己的未来负起责任。
曾校长强调，爱情既是甜美的，也像玫瑰一样会刺伤，因为失恋是痛苦的。恋爱不成功，就是失恋，但不要以悲观的态度去面对这一事实。他说，谈恋爱的正常结果是结婚。因此，恋爱的成败将深刻影响婚后的幸福及家庭的生活。有家才有国，每个家庭如不安宁，国要如何繁荣发展进步。所以谈恋爱，是国家“大”事。若没有好好的谈恋爱，家庭就会不好，出现问题，那下一代也出问题。结婚破裂将是一生痛苦的事，这些伤痛将一辈子留下深刻的伤痕与烙印。
虽然谈恋爱是如此地重要，但很奇怪的是，从来没有人好好的教导我们如何谈好恋爱。因此，我们既不懂如何有效的教孩子“谈恋爱”，也不懂得如何处理家中的孩子“谈恋爱”的困惑，结果许多家长往往把事情演变成一件既敏感又难搞的一件事。如果我们同学能把谈恋爱的事情弄好，父母就不会担心。此外，一般学校也真的没有课程教学生“谈恋爱”，使到老师们也不容易顺利引导孩子面对“谈恋爱”问题，甚至坚决反对学生谈恋爱，结果学生反而走地下情，情况比台面上的恋爱情形更加糟糕。
曾校长觉得老师和家长正确的引导孩子的方法是非常重要的，而不是一味阻止孩子去谈恋爱，而是在他们还没有“谈恋爱”之前，先与他们谈恋爱的情况。我们要避免孩子谈错误观念的恋爱，即扭曲的“恋爱观”（做朋友谈恋爱是为了享受好玩）。我们不赞成这样的“恋爱观”；正常正确观念的恋爱，应该是做朋友，情投意合后才谈恋爱。
1. 按部就班：先做朋友后，才谈恋爱，千万不要像一般人的错误步骤：先谈恋爱，才来了解。这样会造成他们因误解而在一起，因了解而分开。不要以为恋爱像童话故事，从此快乐幸福活下去，须明白没有先经过了解，就谈恋爱将来注定会吃苦的。一对一的时候就是最难了解对方的，因为对方只把最好的一面展现给对方；而是群体约会，尽量和大伙儿在一齐，找个可靠的朋友，来做眼睛，这样才能逐步了解对方。
2. 以终为始：锁定的目标。你要怎样的对象，你将来要怎样的婚姻，你现在就怎么谈恋爱，将来才能“种瓜得瓜，种豆得豆”。
3. 知己知彼：谈恋爱最重要的一点是双方要有共同的人生观。所谓的人生观，即是指人活着的意义和价值观。
4. 保持距离：以策安全。保持距离是一种美。朋友期，要维持友情关系；恋爱期，要维持恋人关系。男女之间千万不要超越一步，因为“超速将会发生意外”，我们不妨以“日久知人心”的态度，让时间来考验事实。幸福是一生的事，不急在一时，更不要在结婚前发生关系。
5. 不要刻意去惊动爱情。
6. 真是你的逃也逃不了，不是你的追也追不到。
7. 爱情是平等的，它要在双方互相欣赏，平等尊重，互相爱惜的基础上谈恋爱才会幸福。
8. 赏识导致恋爱成功，抱怨导致恋爱失败。
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